Phonologie : pa, pi, pou

En début d’année, un travail de phonologie (reconnaissance et placement des sons) est nécessaire pour aider à la maîtrise du code. Voici une fiche avec des dessins à placer dans la bonne colonne, selon qu’on y entende pa, pi ou pou. Les enfants doivent cocher la place du son dans la bonne syllabe. Quelques pièges ne sont pas à coller.

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(à imprimer sur A4 pour petits cahiers)

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Languettes de phonologie (n°2)

Voici la suite des languettes pour travailler la phonologie (j’entends le son x). Cette fois-ci, l’enfant doit colorier les dessins contenant le son demandé, puis entourer le mot correspondant à l’image.

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Cette série concerne les sons t, è, ss, b, k, d, n, on, v et f.

Je donne ces languettes généralement en travail du soir…

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Alphas du début d’année

Voici 2 petites fiches données en tout début d’année, pour présenter les Alphas (notamment auprès des familles).


Les lettres concernées sont les a, o, i, u, m, f pour la première fiche, puis v, l, r, c pour la suivante. J’y ajoute quelques exercices d’entraînement (lettres et syllabes à faire chanter…).

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2 fiches A5 pour petits cahiers, à imprimer sur A4.