Codage des compétences du cycle 2 – programmes 2015

Voici un document très simple, que j’utilise dans mon cahier journal : il s’agit d’une liste de toutes les compétences des programmes de 2015, propres au cycle 2. A chaque objectif correspond un numéro de code.

Exemple : Utiliser la règle, le compas ou l’équerre comme instruments de tracé : MEG 19 (comme « Maths Espace et Géométrie »).

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Calculer son emploi du temps (cycle 2 et 3)

Nouveaux programmes, nouvelle classe, il est parfois difficile de réussir à trouver le bon emploi du temps pour son organisation.

La loi nous demande de déduire proportionnellement les 2 heures de récréation aux horaires de chaque domaine disciplinaire (voir article 4 de ce texte officiel).

Voici donc les petits calculs que j’ai faits, à partir des horaires des programmes de 2016, pour les cycles 2 et 3 :

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tableau-recre-c2-2016

tableau-recre-c3-2016

Bon courage pour l’établissement de votre emploi du temps !

Codage des compétences du CP et du CE1 – programmes 2008

J’avais laissé ici un document permettant de coder les compétences du CP pour remplir plus facilement son cahier-journal. Une collègue, Laurence7, a complété mon document avec les compétences du CE1, pour en faire un outil utilisable pour tout le cycle. Merci à elle !

090208-codagecompcpce1

Les compétences du CE1 sont en bleu.

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Et toujours disponibles les documents ne concernant que le CP :

Télécharger “Codage compétences CP programmes 2008 - PDF” codage_competences_CP_2008.pdf – Téléchargé 29086 fois – 140,42 Ko

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Livret d’évaluation CP et CE1

Voici le livret d’évaluation que nous avons construit en équipe de cycle.
Il suit les élèves sur le CP et le CE1.

081109-livretc2

Ce livret est remis 3 fois par an aux parents. Notez que seules les compétences évaluées sont transmises (par exemple, en EPS, le détail des compétences ne figure pas). De plus, certains termes des programmes ont été simplifiés ou modifiés par nos soins.

A noter : les fichiers ont été mis à jour le 13/11/08, j’avais oublié l’instruction civique et morale pour le CP. J’en ai profité pour régler quelques problèmes de bordures…

13 pages A4 à relier avec des spirales en plastique par exemple
En cas de maintien dans le cycle, nous rouvrons les spirales pour ajouter les feuilles correspondantes au redoublement.

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Codage des compétences du CP – programmes 2008

Voici un document très simple, que j’utilise dans mon cahier journal : il s’agit d’une liste de toutes les compétences des nouveaux programmes de 2008, propres au CP. A chaque objectif correspond un numéro de code.

Exemple : Utiliser la règle graduée pour comparer des longueurs : MGM 05 (comme « Maths Grandeurs et Mesures »).

codage_comp

Lorsque je remplis mon cahier-journal, je n’ai qu’à remplir la nature de l’activité, l’objectif précis poursuivis, et j’ajoute le code de la compétence, sans en mettre plus (je place ces 8 feuilles dans un petit classeur plastifié que j’ai toujours sous la main).

A noter que les compétences propres au CE1 ne sont pas présentes dans ce document pour le français et les Maths (pour les autres matières, on y trouve toutes les compétences du cycle 2).

8 feuilles A4 au format .PDF ou au format .DOC (modifiable).

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Edition du 8 février 2009 :

Laurence7 a complété mon document avec les compétences du CE1, ce qui en fait un document utilisable pour tout le cycle 2. Merci à elle de les mettre aussi à disposition !

Les comptétences du CE1 sont en bleu.

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