Arrondir les nombres en CM2

Voici un jeu de 7 familles que j’ai réalisé dans le cadre de l’aide personnalisée (soutien) en CM2. Le but est de trouver les arrondis de grands nombres (jusqu’au million).
Le document contient la règle du jeu, et les cartes à découper et à compléter par les élèves.

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CP – évaluation sur les lettres de l’alphabet

Voici une évaluation de début d’année pour évaluer la capacité des enfants à nommer le nom de certaines lettres (et non pas le son qu’elles produisent), ainsi que la réussite à relier des minuscules aux majuscules correspondantes (en script ou en cursif).

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2 fiches à imprimer sur A4, pour petits cahiers.

 

Languettes de phonologie (n°2)

Voici la suite des languettes pour travailler la phonologie (j’entends le son x). Cette fois-ci, l’enfant doit colorier les dessins contenant le son demandé, puis entourer le mot correspondant à l’image.

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Cette série concerne les sons t, è, ss, b, k, d, n, on, v et f.

Je donne ces languettes généralement en travail du soir…

Fiche de suivi pour Logico

Pour ceux qui utilisent le matériel LOGICO de chez MDI, je me suis fabriqué des fiches récapitulatives pour les fichiers que je possède.
Lorsqu’un enfant a réussi une fiche, il colorie la case de la feuille récapitulative accrochée au mur. Cela permet de suivre visuellement l’avancée des fichiers.

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Je vous laisse aussi le fichier modifiable afin d’ajouter les noms de vos élèves par ordinateur, ou pour compléter avec d’autres fichiers que je ne possède pas :

Merci à ma collègue de CE1 pour cette idée toute simple mais bien pratique.

Je n’ai pas d’actions chez MDI, mais je trouve vraiment le matériel LOGICO très adapté pour le travail individuel :
– c’est silencieux ;
– c’est facile d’utilisation ;
– ça peut être arrêté et repris à n’importe quel moment ;
– c’est auto-correctif (mais je demande toujours aux élèves de me montrer avant de retourner la fiche…).

Les fichiers sont à retrouver sur le site MDI.

Le déroulement d’une journée

Voici une fiche avec 9 dessins symbolisant les moments de la journée : petit-déjeuner, toilette, départ à l’école, travail scolaire, cantine, récréation, retour de l’école, repas du soir, dodo !

Il faut numéroter les images, les découper et les classer dans l’ordre, puis les colorier pour les plus rapides.

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2 fiches identiques pour petits cahiers à imprimer sur A4.

Je vous conseille d’imprimer en bonne qualité, le trait du dessin n’étant pas très épais.

Les images proviennent du site jedessine.comL’ordre suggéré est bien-sûr indicatif…