Fichier PDF et Fichier DOC modifiable, 7 pages A4 à relier.
Voici le livret d’évaluation que j’utilise pour mes CP. Il est complété avec des feux verts, oranges ou rouges, à partir des évaluations continues, et remis 3 fois par an aux familles.
Il s’agit des compétences des nouveaux programmes 2008, mais certains termes ont été modifiés afin d’être plus compréhensibles par les familles. De plus, quelques compétences ne sont pas évaluées pour les parents, et ne figurent donc pas dans ce livret (mais restent toutefois au menu de mes progressions…).
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J’ai mis à jour le fichier, après une heure en ligne… J’y avais laissé une faute de pluriel.
Concernant le document DOC, il est possible que le tableau bouge un peu lors des modifications, veillez à vérifier chaque saut de page !
bonjour !
merci de partager ainsi ton travail, je suis T2 et ça aide beaucoup de trouver des idées, des documents….
Mon cahier journal ressemble au tien sauf que je n’écris pas les objectifs mais uniquement les compétences que je travaille avec les élèves… J’ai des ce1/ce2 et j’aurai voulu savoir où tu as trouvé ce codage pour que je puisse le faire avec mes ce1 ce2….merci !
j’ai trouvé le codage des compétences pr le socle commun mais ce n’est pas assez précis…
A bientot,
Alors, mon codage des compétences, ça n’est pas bien compliqué : j’ai fais un copier-coller des nouveaux programmes, j’ai tout mis dans un tableau, et j’ai mis des lettres et des chiffres, tout simplement 🙂
Si un jour je passe en cycle 3, c’est sûr que je me referai ce genre de document.
Désolé de ne rien pouvoir te proposer de plus, mais je pense qu’avec un peu de temps devant toi, tu devrais réussir à te faire un outil de ce genre.
Bonne fin d’année !
Et bien, je suis impressionnée!
Je suis en train de me remettre « un peu » au boulot et je viens de découvrir ce site avec grand intérêt. J’ai imprimé le codage des compétences et le livret et je vais essayer de me créer un outil à partir de ces documents.
Bravo pour le travail!
Me revoilà en train de piller ton site…
Ce livret d’évaluation compréhensible par les parents me plaît bien…
Y’a plus qu’à bâtir les éval qui vont avec… Je m’y colle dès maintenant…
Merci!!!!
C’est toujours un plaisir de te voir passer Didile ^^
Bonnes évals, pour ma part je suis dans le remplissage des bulletins, ouf…
Super ton site, de très bonnes idées, le codage des compétences rien à dire. Un petit coucou ensoleillé de la Martinique, et encore merci de faire partager ton travail.
Je voudrais te demander où je pourrai trouver des exercices sur des consignes orales simples, je travaille ceci en aide personnalisée, je te remercie .
Ah, du soleil de la Martinique, que ça fait du bien ! 🙂
Pour les consignes orales, je n’ai pas d’idée sous le coude, mais tu trouveras certainement des choses toutes faites ou des bonnes idées via Google, ou sur la banque de fichiers du site Cartables : http://cartables.net/banque/
Bonne recherche !
Merci de partager ton travail !!! Quelle mine d’or !!!
Je vais réutiliser Max, Jules après une année d’arrêt (élèves maintenus).
Je voulais savoir si tu évalues régulièrement au cours de la période (en rendant le livret en fin de période) ou si tu n’évalues seulement qu’en fin de période ??? Oh oh je ne sais pas si j’ai été bien claire là ???
@Marielle : alors, normalement, j’évalue de façon continue, en remplissant le livret au fur et à mesure, et en le rendant à une date précise communiquée aux parents en début d’année…
Dans les faits, comme on est vite pris par la lourdeur du quotidien, je fais généralement la majorité de mes évaluations juste avant de rendre mes livrets.
Merci de ce que tu partages si généreusement…
Je reprends ton livret d’évaluation que je transfère sous excel. Quel intérêt ?
Je voudrais essayer de mettre en place un tableau type pour rentrer mes résultats d’évaluation en colonne et que le cahier d’évaluation se remplisse automatiquement pour chaque élève… Ca veut dire que je l’imprime pour chaque élève mais je suis prête à en payer le prix de ma poche vu le temps que j’y gagnerai…
Mon codage d’évaluation est pour l’instant (car je dois me coordonner dans ma nouvelle école) « 1,2,3,4 » 1 : non acquis et 4 acquis avec les intermédiaires en cours d’acquisition et à renforcer. L’inconvénient de mon système est que pour les 2 autres périodes je devrai coller des bandes avec les résultats…. Je ne vois pas trop comment faire autrement… Ou alors il faudrait que je fasse un livret différent à chaque fois (juste avec les compétences évaluées pour chaque trimestre)… Mais moi j’aime bien la version avec les trois périodes…
Je ne sais pas encore si c’est une si une véritable bonne idée… Mais comme je suis toujours en retard à la fin et ça me ferait gagner un temps précieux et me donne l’ambition de réussir à atteindre l’objectif ! 😉
Est-ce que tu veux que je t’envoie le livret d’évaluation légèrement modifié et sous version excel ? Si oui, donne moi ton adresse email… Merci encore et bonnes vacances…
Bien à toi 😀
Merci pour ce travail que tu mets à notre disposition ; coucou de La Réunion.